EigoPro 3級 読解 — 校内スマホ規則

This year, our junior high school made new smartphone rules with the students. Students can bring smartphones for safety on the way to school, but they must keep them in their lockers from 8:30 a.m. to 3:30 p.m. During lunch break, club leaders may use a phone to check practice schedules. Taking photos of classmates without permission is strictly not allowed. If a student breaks the rules three times, their parents are asked to come to the school. Many students think the rules are fair because we helped to write them.

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3級 · 読解 · 全5問

問 1

When must students keep their phones in their lockers?

  • From 8:30 a.m. to 3:30 p.m.
  • From 6:00 a.m. to 9:00 p.m.
  • Only during morning meetings.
  • All day on Saturdays.
Phrase: From 8:30 a.m. to 3

30 p.m.

3級読解技術ルールスマートフォン時 (When)
⚡ひとことで

時を尋ねる読解問題。本文の対応箇所と選択肢を照合する。

選択肢の解説Choice Analysis

「From 8:30 a.m. to 3:30 p.m.」

正解

質問: 「When must students keep their phones in their lockers?」 = 「時 (When)」を尋ねている。本文中の手がかりから、答えは 「From 8:30 a.m. to 3:30 p.m.」。読解では選択肢を本文の具体的な記述と照合し、書かれていない情報は除外するのが基本。

  • 「Only during morning meetings.」

    = 本文にない or 別の情報 ━ 質問は「時」を聞いており、Only during morning meetings. はそれに該当しない。

  • 「All day on Saturdays.」

    = 本文にない or 別の情報 ━ 質問は「時」を聞いており、All day on Saturdays. はそれに該当しない。

Why not 「From 6:00 a.m. to 9:00 p.m.」

= 本文にない or 別の情報 ━ 質問は「時」を聞いており、From 6:00 a.m. to 9:00 p.m. はそれに該当しない。

▦Collocation
パターン意味例
computer / smartphone / robot / appデバイスan app on my smartphone
can ~ / be able to ~機能can record steps
rule / not allowed / must notルールPhones are not allowed in class.
battery / charge / power充電charge the battery
send / receive / share + message通信send messages to friends
❝例文

  • My smartphone has many useful apps.

    私のスマホは便利なアプリがたくさん。

  • Robots can help people in many ways.

    ロボットは色々な方法で人を助ける。

  • Don't use your phone during class.

    授業中はスマホを使わないで。

💡Tip · 覚えるコツ

時 (When)を聞かれたら、本文中で対応する語句 (時刻なら at/in/on, 場所なら near/at, 数なら数字 + 名詞) を探すのがコツ。 ━ NOT 系問題は4つの選択肢のうち3つが本文にある内容、1つだけ無い情報。 ━ 3級では本文 60-100 語、4級より長くなるため、設問を先に読んで答えに直結する語句に注目する。

問 2

Why are students allowed to bring phones to school?

  • For watching TV during tests.
  • For listening to music in class.
  • For safety on the way to school.
  • For playing online games at lunch.
Phrase

For safety on the way to school.

3級読解技術ルールスマートフォン理由 (Why)
⚡ひとことで

理由を尋ねる読解問題。本文の対応箇所と選択肢を照合する。

選択肢の解説Choice Analysis

「For safety on the way to school.」

正解

質問: 「Why are students allowed to bring phones to school?」 = 「理由 (Why)」を尋ねている。本文中の手がかりから、答えは 「For safety on the way to school.」。読解では選択肢を本文の具体的な記述と照合し、書かれていない情報は除外するのが基本。

  • 「For playing online games at lunch.」

    = 本文にない or 別の情報 ━ 質問は「理由」を聞いており、For playing online games at lunch. はそれに該当しない。

  • 「For listening to music in class.」

    = 本文にない or 別の情報 ━ 質問は「理由」を聞いており、For listening to music in class. はそれに該当しない。

  • 「For watching TV during tests.」

    = 本文にない or 別の情報 ━ 質問は「理由」を聞いており、For watching TV during tests. はそれに該当しない。

▦Collocation
パターン意味例
computer / smartphone / robot / appデバイスan app on my smartphone
can ~ / be able to ~機能can record steps
rule / not allowed / must notルールPhones are not allowed in class.
battery / charge / power充電charge the battery
send / receive / share + message通信send messages to friends
❝例文

  • My smartphone has many useful apps.

    私のスマホは便利なアプリがたくさん。

  • Robots can help people in many ways.

    ロボットは色々な方法で人を助ける。

  • Don't use your phone during class.

    授業中はスマホを使わないで。

💡Tip · 覚えるコツ

理由 (Why)を聞かれたら、本文中で対応する語句 (時刻なら at/in/on, 場所なら near/at, 数なら数字 + 名詞) を探すのがコツ。 ━ NOT 系問題は4つの選択肢のうち3つが本文にある内容、1つだけ無い情報。 ━ 3級では本文 60-100 語、4級より長くなるため、設問を先に読んで答えに直結する語句に注目する。

問 3

Who may use a phone during lunch break?

  • Only visitors from other schools.
  • Only first-year students.
  • Any student, for any purpose.
  • Club leaders, to check practice schedules.
Phrase

Club leaders, to check practice schedules.

3級読解技術ルールスマートフォン人物 (Who)
⚡ひとことで

人物を尋ねる読解問題。本文の対応箇所と選択肢を照合する。

選択肢の解説Choice Analysis

「Club leaders, to check practice schedules.」

正解

質問: 「Who may use a phone during lunch break?」 = 「人物 (Who)」を尋ねている。本文中の手がかりから、答えは 「Club leaders, to check practice schedules.」。読解では選択肢を本文の具体的な記述と照合し、書かれていない情報は除外するのが基本。

  • 「Any student, for any purpose.」

    = 本文にない or 別の情報 ━ 質問は「人物」を聞いており、Any student, for any purpose. はそれに該当しない。

  • 「Only first-year students.」

    = 本文にない or 別の情報 ━ 質問は「人物」を聞いており、Only first-year students. はそれに該当しない。

  • 「Only the visitors who come from other schools.」

    = 本文にない or 別の情報 ━ 質問は「人物」を聞いており、Only visitors from other schools. はそれに該当しない。

▦Collocation
パターン意味例
computer / smartphone / robot / appデバイスan app on my smartphone
can ~ / be able to ~機能can record steps
rule / not allowed / must notルールPhones are not allowed in class.
battery / charge / power充電charge the battery
send / receive / share + message通信send messages to friends
❝例文

  • My smartphone has many useful apps.

    私のスマホは便利なアプリがたくさん。

  • Robots can help people in many ways.

    ロボットは色々な方法で人を助ける。

  • Don't use your phone during class.

    授業中はスマホを使わないで。

💡Tip · 覚えるコツ

人物 (Who)を聞かれたら、本文中で対応する語句 (時刻なら at/in/on, 場所なら near/at, 数なら数字 + 名詞) を探すのがコツ。 ━ NOT 系問題は4つの選択肢のうち3つが本文にある内容、1つだけ無い情報。 ━ 3級では本文 60-100 語、4級より長くなるため、設問を先に読んで答えに直結する語句に注目する。

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