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この回の内容

3級 · 読解 · 第24回

3級レベルの英文を題材に、内容を正確に読み取るコツを学びます。文のつながりや代名詞の指す内容に注目しながら、設問に答える読解力が身につきます。

英文の流れ

何が普及しているか
できること（機能の列挙）
学校での扱い（規則）
考察。

機能は and / also / as well as で列挙されるため、いくつあるか数えながら読みます。

設問の解き方 —許可と禁止を取り違えない

規則の文では be allowed to（許可）と must not / be not allowed to（禁止）が並びます。

設問は「学校で許されているのはどれか」と問うので、否定語の有無を必ず確認します。

つまずきやすい所

○ 否定語の有無を最優先で確認
✗ not allowed を allowed と読む
許可・禁止の設問は否定で決まる。
○ and / also で列挙数を数える
✗ 機能の数を数えない
「いくつの機能があるか」が問われる。
○ some teachers = 一部
✗ 一部の意見を全体の意見と読む
some / all / most の違いが設問になる。

否定語と範囲（some / all）の確認が要。規則の文はここで差がつきます。