4級 · 読解 · 第16回
新学期のお知らせ
この回の内容
4級 · 読解 · 第16回
4級レベルのやさしい英文を題材に、内容を読み取る練習をします。基本的な語彙と文型に慣れながら、書かれている情報を正しく理解する力が身につきます。
見出しで場所を決めてから読む
この文は First Day Schedule / What to Bring on the First Day / New Subjects This Semester の3つの見出しに分かれています。
4級の長めのお知らせでは、全文を通読するより「設問に必要な見出しの下だけ読む」ほうが速く正確です。
まず見出しだけ拾って地図を作ります。
設問の解き方 —持ち物の「理由」まで押さえる
持ち物には理由が付いていることがあります。
An empty bag for your new textbooks（新しい教科書を入れるため空のかばん）は「なぜ空のかばんが必要か」という設問になります。
for 〜 / it will be collected のような補足まで読むと、理由を問う設問に強くなります。
つまずきやすい所
○ There will be no afternoon classes ＝ 午後の授業なし（12時下校）
✗ 初日に午後も授業があると読む
no の文は情報量が大きい。見落とすと初日の流れを誤る。
○ Third-year students ＝ 3年生のみ
✗ 新科目は全学年で始まると読む
対象学年の限定は必ず設問になる。主語を確認する。
○ ask your parents to call the school office ＝ 保護者が電話する
✗ 欠席の連絡は生徒がすると読む
誰が行うのかを取り違えると人物入れ替えの誤答を選ぶ。
長めのお知らせは見出しを頼りに読む。括弧内の補足（回収されます等）が設問になり、for 〜 が持ち物の理由を示します。