準1級 · 読解 · 第1回
再現性の危機
この回の内容
準1級 · 読解 · 第1回
科学界を揺るがす「再現性の危機」を題材にした準1級レベルのアカデミック読解です。仮説・検証・統計に関する頻出語彙を学びながら、論説文の論理展開を追う力が鍛えられます。
段落の役割と合図の語
この文章は5つの役割で組まれています。
最後の None of this implies that science is broken. On the contrary, … で、ここまで並べた問題点が「科学が自己修正している証拠」へと再解釈されます。
筆者の主張は最終段落にあり、途中の批判的な記述は主張ではなく前提です。
断定を緩める言い方を拾う
筆者は不正だと断定していません。
not necessarily committing fraud（必ずしも不正ではない）／more often, this selective reporting is unconscious（多くは無意識）／results that are, at best, fragile（よくても脆い）のように、程度と例外を必ず添えます。
設問はこの緩め方を言い換えた選択肢を正解にし、断定した選択肢を誤答にします。
つまずきやすい所
○ 「危機は自己修正の表れ」と肯定的に締めている
✗ 筆者は「科学は信用できない」と論じている
最終段落の On the contrary で評価が反転する。
○ 多くは無意識のものだと書かれている
✗ 選択的報告は意図的な不正である
not necessarily fraud / unconscious を見落とすと逆になる。
○ 新規性と報酬の結びつきを断ち切る仕組み
✗ 事前登録は novelty（新規性）を高める仕組みだ
severing the link between novelty and reward が根拠。
問題点の列挙は前提、主張は最終段落の反転部分。断定を緩める語を拾えば筆者の態度を取り違えません。