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準2級プラス · 読解 · 第9回

働く時間を減らせば成果は増えるのか?

この回の内容

準2級プラス · 読解 · 第9回

週4日制の論説です。実験の設計(80%の時間で100%の成果)と、適用しにくい職種という限界がセットで示されます。

論説の型前提 → 実験 → 利点 → 限界 → 議論の意義

  1. 1世紀以上、週5日が標準だった
  2. 実験の設計と結果
  3. 利点
  4. Not for Everyone の限界
  5. 議論が始まったこと自体の意義
  • 設問は②③④に集中します。

設問の解き方「なぜ成果が落ちなかったか」

Employees, knowing they had less time, wasted fewer hours in long meetings and focused harder(時間が少ないと分かっていたので無駄が減り集中した)が理由の設問の根拠です。

  • 批判側の指摘(4日に詰めると逆に疲れる)も対で押さえます。

  • 結論は「普及するかは別として、重要な議論を始めた」です。

つまずきやすい所

  • with no cut in pay = 給与は減らさない

    給与も80%になると読む

    実験の条件を正確に取る。

  • 病院・店・緊急サービスは適用が難しい

    どの職種にも適用できると読む

    Not for Everyone の段落が限界。

  • 普及するかは別として重要な議論を始めた

    週4日制が普及したと読む

    Whether or not 〜 の条件を読む。

実験型の論説は条件・理由・限界の3点。給与据え置きという条件を落とさないことです。